Fungsi dan Alasan Perlunya Ada Supervisi Pendidikan

a.      Secara umum fungsi supervisi pendidikan adalah salah satu mekanisme untuk meningkatkan kemampuan profesional dalam upaya mewujudkan proses belajar peserta didik yang lebih baik melalui mengajar yang lebih baik pula.

b.      Secara khusus berfungsi pula untuk mengkoordinasi semua usaha sekolah, memperluas pengalaman guru, mendorong usaha-usaha pembelajaran kreatif, memberikan penilaian secara terus menerus, dan memberikan pengetahuan serta keterampilan kapada guru.

Secara umum sasaran supervisi pendidikan adalah proses pembelajaran peserta didik dengan tujuan meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran. Karena itu supervisi pendidikan menaruh perhatian utama pada upaya-upaya peningkatan profesionalitas guru sehingga memiliki kemampuan:

1)      Merencanakan kegiatan pembelajaran,

2)      Melaksanakan pembelajaran,

3)      Menilai proses dan hasil pembelajaran,

4)      Memanfaatkan hasil penilaian

5)      Memberikan umpan balik,

6)      Melayani peserta didik yang mengalami kesulitan,

7)      Menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan,

8)      Mengembangkan dan memanfaatkan alat bantu pembelajaran,

9)      Memanfaatkan sumber-sumber pembelajaran yang tersedia,

10)    Mengembangkan interaksi pembelajaran (strategi, metode, dan teknik),

11)    Melakukan penelitian praktis untuk perbaikan pembelajaran

Supervisi pengajaran perlu dilaksanakan dengan beberapa alasan, yaitu :

a)      Hakikat individu

Guru adalah manusia biasa, pada hakekatnya manusia biasa tidak ada yangsempurna.Begitu pula guru, biasanya guru-guru mempunyai kelebihan dankekurangan,baik dalam hal pengetahuan maupun dalam kemampuan profesional.Kelebihan dan kekurangan tersebut perlu dibina dan ditingkatkan melalui kegiatansupervisi.

b)      Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

Kehidupan manusia selalu dipengaruhi oleh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,karena itu manusia harus mampu menyesuaikan diri dengan perubahan tersebut. Begitu pula siswa, sebagai generasi bangsa masa yang akan datang,perlu dipersiapkan sedemikian rupa,sehingga mereka mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan yang ada di lingkungannya.

Sekolah sebagai lembaga yang diserahi tugas dan tanggung jawab mempersiapkan generasi penerus perlu terlebih dahulu berbenah diri,antara lain membekali guru-guru dengan pengetahuan dan kemampuan yang diperlukan untuk memperlancar tugas mereka sebagai guru.Salah satu cara yang dianggap efektif untuk meningkatkan kemampuan profesional guru adalah melalui supervisi.

c)      Pertumbuhan jabatan

Pertumbuhan jabatan merupakan salah satu aspek yang diduga ikut mempengaruhi motivasi kerja guru. Karena itu, pertumbuhan jabatan perlu mendapat perhatian agar mereka dapat berkembang sesuai dengan kemampuan profesionalnya. Salah satu wujud perhatian terhadap pertumbuhan jabatan guru tersebut ditunjukkan dengan memberikan bantuan, bimbingan dan motivasi kepada guru terutama yang mengalami kesulitan dalam pertumbuhan jabatannya.

Daftar Pustaka