Pengertian Hasil Pembelajaran

Hasil pembelajaran adalah semua efek yang dapat dijadikan sebagai indikator tentang nilai dari penggunaan suatu metode di bawah kondisi yang berbeda, variable hasil pembelajaran dapat diklasifikasikan menjadi 3, yaitu:

1.   Keefektifan (Effectiveneess).

Keefektifan pembelajaran biasanya diukur dengan tingkat pencapaian si-belajar. Ada 4 aspek penting yang dapat dipakai untuk mempreskripsikan keefektifan pembelajaran yaitu:

a)   kecermatan penguasaan perilaku yang dipelajari atau sering disebut tingkat kesalahan.

b)   kecepatan unjuk kerja.

c)   tingkat alih belajar.

d)   tingkat retensi dari apa yang dipelajari.

2.   Efisiensi (Efficiency)

Efisiensi pembelajaran biasanya diukur dengan rasio antara keefektifan dan jumlah waktu yang dipakai peserta didik dan/atau jumlah biaya pembelajaran yang digunakan.

3.   Daya Tarik Pembelajaran

Biasanya bidang ini diukur dengan mengamati kecenderungan peserta didik untuk tetap/terus belajar. Daya tarik pembelajaran erat kaitannya dengan daya tarik bidang studi, dimana kualitas pembelajaran biasanya akan mempengaruhi keduanya. Itulah sebabnya pengukuran kecenderungan peserta didik untuk terus dan atau tidak terus belajar dapat dikaitkan dengan proses pembelajaran itu sendiri atau dengan bidang studi.

Dari tiga variabel diatas kita dapat mengukur keberhasilan pendidik dalam mengajar, apakah pembelajaran pendidik sudah evektif, evesien dan memiliki daya tarik. ciri pembelajaran yang baik apabila pembelajaran tersebut efektif, artinya peserta didik telah mencapai tujuan dari apa yang disampaikan oleh gurunya.Kemudian evesien, sudahkah waktu yang ditentukan mencukupi dalam penyampaian materi pembelajaran, dan apakah biyaya yang diperlukan dalam pembelajaran tadi sesuai dengan apa yang telah direncanakan

Selanjutnya adakah pembelajaran yang disampaikan memiliki dayatarik tersendiri bagi siswa, apabila pembelajaran tersebut memberikan kesan kepada peserta didik dan peserta didik cenderung untuk mencernai/mudah memahami dan bisa mencernai pembelajaran tersebut, maka pendidik telah berhasil dalam melaksanakan pembelajarannya.